Cuarto de primaria.Luns 8 de xuño.4th Primary,Monday,8th June

Listen to this song!

                                                                                         Escoitamos esta canción.

We understand the song HERE. Entendemos a canción .

Practice the song HERE. Practicamos a canción.




Play some games HERE . Clica na imaxe para xogar. Start,go!

Completa cos teus datos para xogar e elixe  ENGLISH! Vai pulsando nas frechas cara adiante e logo en choose a game elixe un xogo. Hai un montón deles. 
 Enjoy yourself!

Terceiro de primaria.Luns,8 de xuño. 3rd primary,Monday,8th June

Good morning,Listen to this song!   HERE.

Bo día, escoitamos  tamén esta canción. 

Do you remember the alphabet?

 


Now,let´s play with the alphabet .Ready,steady, go!

 Play some games.  HERE
                            
                                            HERE

                                           HERE




                                Play with the NUMBERS. Clica na imaxe para xogar.

                                                                            

Cuarto de primaria. Viernes , 5 de junio. 4th Primary,Friday,5th June

Good morning!   Happy world Environment Day!

Sing for the climate!

Que hai que facer para coidar o medio ambiente? Listen to this song.

Now let´s review sports and activities HERE

Are you ready for a worksheet ? Let´s go!


 

 PAY ATTENTION!   Complete this listening .

Lembra poñer nome,apelidos e curso con letra!



Podes ver como enviar as fichas interactivas AQUI 



Facemos un listening os alumn@s de Inés de 4º E AQUÍ 
Mándao a inesgarciamiranda5@gmail.com

                                                    
 Alumn@s de Mercedes,4º A,4º b,4º C,4º D  AQUÍ
Mándao a  quintovales@gmail.com 


 Now,let´s play! Click on the images.

                                         

3º de primaria,venres,5 de xuño. Third level,Friday,5th June.

Good morning!



 Hoxe é o día mundial do medioambiente.Happy world Environment Day !

 Déixovos uha canción acerca disto. Sing for the climate!

Let´s play with the vocabulary.


GAME
Look at animals 1 and 2, food 1,2,3,body,numbers and colours. 



                                                                            

Terceiro de primaria,Mércores 3 de xuño ,3rd primary,Wednesday 3rd June

Bo día,que pouquiño queda!
Imos ver un vídeo e unha canción, e a partir de aí lembrar as rutinas e horas.

Despois imos ao libro dixital NEW TIGER. Tecleamos        TODOSALDRABIEN                                                                                    Contrasinal          MEQUEDOENCASA

TODOS ESTES PASOS SON UNHA GUÍA,PERO OS EXERCICIOS TEDES QUE FACELOS NO LIBRO DIXITAL PARA QUE SEXAN INTERACTIVOS ,NON NAS IMAXES QUE ENGADIMOS COMO EXPLICACIÓN.

Pupil´s book. Page 43. Exercise  18.  Read.Lemos un pouquiño sobre as rutinas.

Activity book. Page 43 . Exercises 23,24,25.

Fai esta ficha interactiva. O reloxo que aparece ao final cando vai á cama marca as oito e media pero debería marcar as nove e media. Esa é a hora coa que tedes que unir a última rutina,a de irse á cama,as nove e media.

Fai a ficha AQUÍ    o meu correo é     inesgarciamiranda5@gmail.com

Lembra poñer nome,apelidos e curso con letra!

Como mandar as fichas interctivas AQUÍ 

Play with the ROUTINES HERE

Cuarto de primaria.Mércores 3 de xuño. 4th Primary,Wednesday,3rd June

Bo día,Good morning!

Let´s watch a video! 

 

Despois imos ao libro dixital NEW TIGER. Tecleamos        TODOSALDRABIEN                                                                                    Contrasinal          MEQUEDOENCASA

TODOS ESTES PASOS SON UNHA GUÍA,PERO OS EXERCICIOS TEDES QUE FACELOS NO LIBRO DIXITAL PARA QUE SEXAN INTERACTIVOS ,NON NAS IMAXES QUE ENGADIMOS COMO EXPLICACIÓN.

Pupil´s book. Page 40. Grammar.

Exercise 7. Listen and say the missing words.

Exercise 8. Look and say.

Pupil´s book. Page 39. 

Exercise 8 Read and write

Exercise 9 Look and write

Exercise 10 Look and write

Finally click HERE

Terceiro de primaria,luns 1 de xuño. 3rd Primary,Monday,1st June.

Bo día.

 

      Bo día, comezamos un novo mes cantando. Good morning.We start a new month singing!!

Hoxe traballaremos a parte de fonética. Comezamos vendo un vídeo de como soan as vogais.
É un son longo ou curto? Long vowel or short vowel?

Despois imos ao libro dixital NEW TIGER. Tecleamos        TODOSALDRABIEN                                                                                    Contrasinal          MEQUEDOENCASA

TODOS ESTES PASOS SON UNHA GUÍA,PERO OS EXERCICIOS TEDES QUE FACELOS NO LIBRO DIXITAL PARA QUE SEXAN INTERACTIVOS ,NON NAS IMAXES QUE ENGADIMOS COMO EXPLICACIÓN.

Pupil´s book. Page 41,

Exercise10 . Listen and repeat. the letter (a ) sounds different.
Escoita como soa a letra (a ) .Repite o que escoites.

Exercise11,listen and read. Sing. Escoita ,le e canta a canción.

Activity book,Page 40.

Exercise 11,Remember,write;lembra e escribe.
Exercise 12,remember. Lembra a canción.

Now,let´s play! Clic on the image.Clica para escoitar como soan as diferentes letras na foto da mestra e para xogar na imaxe de game e no enlace de abaixo.

Play with the time!

GAME 2   

Cuarto de primaria.venres 29 de maio., 4th level. Friday,29 th May

Bo día!

 Repasamos os oficios e as rutinas:

Repetimos os oficios AQUÍ 

Vexamos un vídeo AQUÍ 

Facemos un TEST de Quizziz

alumn@s de Inés 4º E  AQUÍ     

alumn@s de Mercedes 4º A,4º B,4º C,4º D  AQUÍ

Lembra poñer o teu nome, apelido e clase antes de facer o quizziz!


Xogamos

GAME 1
GAME 2
GAME 3

 

Terceiro de primaria. Venres 29 de maio. 3rd level Friday 29 th May

Bo día
Hoxe relaxámonos xogando coas horas.Déixovos dous enlaces.

Clica no seguinte enlace de xogos AQUÍ


                                                       AQUÍ

Cuarto ,mércores 27 de maio

Bo día,comezamos vendo un vídeo dos oficios. Clica  sobre o policía.

  JOBS AND ROUTINES. Lembramos os oficios;

Jobs

a film star: estrella del cine

a pop star: estrella del pop

a firefighter: bombero

a nurse: enfermera/o

a taxi driver: taxista

a cook: cocinero/a

an artist: artista

a musician: músico/a

a teacher: maestro/a

a doctor: doctor/a

a farmer. granjero/a

a baker: panadero/a

a singer: cantante
a waiter: camarero
a police officer: policía
a fashion designer: diseñador de moda
a vet: veterinario
a shop assistant: dependiente
a web designer: diseñador de webs. 

Coloca siempre el artículo a delante de las profesiones.(An si la palabra siguiente empieza por vocal) POr exemplo: an engineer.

Lembramos o presente simple .

GRAMMAR

Despois imos ao libro dixital NEW TIGER. Tecleamos           TODOSALDRABIEN                                                                                    Contrasinal          MEQUEDOENCASA

TODOS ESTES PASOS SON UNHA GUÍA,PERO OS EXERCICIOS TEDES QUE FACELOS NO LIBRO DIXITAL PARA QUE SEXAN INTERACTIVOS ,NON NAS IMAXES QUE ENGADIMOS COMO EXPLICACIÓN.

SE AS FACEDES EN DIXITAL NON FAI FALTA QUE IMPRIMADES NADA.


Clicamos no PUPIL´S BOOK.

Let´s start with the vocabulary-. Page 29 ,exercise 1 .Páxina 29,exercicio1

Say the rap. Dicimos o rap dos oficios.

Page 33,exercise 7. Listen and say the missing words .

Páxina 37,exercicio 7. Escoita e di as palabras que faltan.

Clica no Activity book.

Lembra que se o exercicio aparece xa feito,tes que darlle a OK,restart e volve a comezar en branco para que poidas facelo. 

Page 31,exercise 8. Read and write. Le e escribe.

Exercise 9 Read and write. Le e escribe.

                           Exercise 10. Circle the different jobs. Arrodea o traballo diferente. Escribe .

   

O venres faremos un pequeno TEST de Quizziz.Estade atentos !